La Storia

Scuola Superiore Sperimentale

Ottobre 1974

Nasce con la denominazione di “Scuola Superiore Sperimentale”, nell’ambito di un progetto ministeriale che prevede l’istituzione, in alcune regioni d’Italia, di scuole – laboratorio per la riforma dell’Istruzione Superiore. L’Istituto è strutturato in un Biennio Unitario e in un Triennio con diversi indirizzi.

Istituto Tecnico Commerciale

Settembre 1982

Assume la denominazione di "Istituto Tecnico Commerciale", ma mantiene la sua struttura sperimentale. Viene infatti confermato il Biennio unitario, mentre nel Triennio si consolidano tre indirizzi: il linguistico, lo scientifico, il commerciale.

Antonio Pesenti

Settembre 1985

Viene intitolata all’economista Antonio Pesenti.

Istituto Tecnico Commerciale – Liceo Scientifico

Settembre 1997

Assume la denominazione di "Istituto Tecnico Commerciale – Liceo Scientifico" perché, con decreto del Provveditore agli Studi, viene istituita una sezione ordinaria di Liceo Scientifico È inserito, insieme ad un numero limitato di scuole pilota, in un progetto nazionale del Ministero della Pubblica Istruzione, denominato “Progetto autonomia” . Il Pesenti è stato l’unico istituto in Italia ad attuare tale sperimentazione contemporaneamente nell’area scientifica, in quella linguistica e in quella tecnica.

Scientifico ad indirizzo Sportivo

Settembre 2002

Nasce il "Liceo Scientifico ad indirizzo Sportivo".

Istituto di Istruzione Superiore comprensivo di Liceo Scientifico, Liceo Linguistico, Istituto Tecnico Commerciale

Settembre 2004

I programmi dell’indirizzo Programmatori vengono rinnovati per formare operatori esperti nel commercio elettronico; il Liceo Linguistico offre anche una caratterizzazione musicale e artistica. Con delibera della Giunta della Regione Toscana e successivo decreto del Direttore scolastico regionale, assume la denominazione di Istituto di Istruzione Superiore comprensivo di Liceo Scientifico, Liceo Linguistico, Istituto Tecnico Commerciale.

Liceo Scientifico internazionale

Settembre 2007

Nasce il "Liceo Scientifico internazionale". La scuola diventa Centro accreditato per il conseguimento delle Certificazioni CIE rilasciate dall’University of Cambridge.

Rete nazionale “Più lingue, più Europa"

Settembre 2010

La scuola viene inserita nella rete nazionale “Più lingue, più Europa", coordinata dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della ricerca e finalizzata a realizzare i presupposti per una dimensione europea dell’istruzione pubblica.

Liceo Scientifico delle Scienze Applicate

Settembre 2011

Dall’anno scolastico 2011 – 2012 la scuola si arricchisce di un nuovo indirizzo, il "Liceo Scientifico delle Scienze Applicate". Si tratta di una opzione del Liceo Scientifico, introdotta dalla riforma della scuola secondaria superiore, nella quale sono sensibilmente potenziate le ore delle discipline scientifiche e viene introdotto lo studio dell’Informatica per cinque anni, in luogo dell’insegnamento del Latino.

Liceo Scientifico Sportivo

Settembre 2012

All’interno della programmazione di rete scolastica provinciale e regionale, in considerazione della decennale esperienza acquisita dall’Istituto, viene assegnato alla scuola l’indirizzo "Liceo Scientifico Sportivo".

Glocal Economy Oriented

Settembre 2013

Il Collegio dei Docenti approva il progetto "Glocal Economy Oriented" ECONOMY ORIENTED, che dall’anno scolastico 2014 – 2015 caratterizzerà l’offerta formativa dell’Istituto Tecnico Economico.

Liceo Scientifico Sportivo di ordinamento

Settembre 2014

Nasce il Liceo Scientifico Sportivo di ordinamento.

Liceo Linguistico con Cinese curricolare

Settembre 2018

Viene introdotto ad ordinamento il "Liceo Linguistico con Cinese" curricolare. Viene siglato un accordo con lo Hanban (il National Office for Teaching Chinese as a foreign Language, un’istituzione no-profit affiliata al Ministero dell’Educazione) di Pechino, per l’istituzione di una classe Confucio, che avrà come sua missione principale la diffusione della lingua e della cultura cinese nel nostro territorio, attraverso non solo la lingua curricolare ma anche l’organizzazione di corsi di lingua cinese (di ogni livello) e iniziative relative alla cultura cinese.

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